读懂孩子

关于成绩,问还是不问?

日期:2019-10-29 00:00
作者:转

没有比高三家长更关注孩子成绩的了;对于高三家长,没有比孩子成绩更重要的事了。考前如临大敌,考后战战兢兢,无论什么样的家庭,随着成绩的到来而似乎硝烟弥漫。高三开学不算久,已经有几位家因为成绩和孩子吵起来,更有学生因被家长逼问成绩,几星期不和父母说话。原本为了让孩子考出更好成绩,如今成绩已然影响到了孩子的学习状态。

这不是成绩的问题,而在于家长的“问”——你问个不休,我烦得不行。那么,问还是不问?

关于成绩,高三家长请别刺痛孩子的那根敏感神经

不得不说,对于任何学段的家长,要了解孩子学习状况,知晓成绩是最直接、最客观、最便捷的方式,但也是代价最大的方式。因为,很多情况下,那一个个数字,在父母与孩子之间筑起了一道不可逾越的强。由此,作为家长,孩子的成绩要知晓,更要面对,但务必要讲究方式。

1、真正认识到成绩对于孩子意味着什么,简单粗暴问成绩的后果是什么

一个优秀的孩子,是需要将学校教育和家庭教育完美结合的,缺一不可,甚至家庭教育更重要。家庭教育做的好不好,看待成绩就是其中一个试金石。和学生成绩有差异一样,家长也有差异。应试教育伴随孩子超过十年,考试成绩也纠缠孩子超过十年。孩子越长大,就越是站在成绩的对立面。成绩的背后,是一个学生不断觉醒的人格与尊严意识,是寻求自我存在感的微妙处境,甚至在极端情况下,成绩是某个孩子存在的全部,这是个多么大的问题,做为家长真不应该忽视。

然而很多家长还真的就给忽视了。逼问着孩子的成绩,也在拷问着孩子的心灵。

伤了自尊,不满、愤怒,进而对父母失去了信任,原本零距离的亲情,变成遥远的存在。而多半受了伤的孩子还会反抗,这就是我们家长经常说的,“我家孩子平时还好,一问成绩就和我急”“考完试不让问成绩,这孩子怎么了?”“不让我提别的孩子成绩,一提就要给我吼”。

青春期的孩子,情绪本来就像是随时爆发的火山,而成绩可能就是那个引爆点。凡此种种中,我们家长应该要认识到,孩子的不合作,问题在我们自身,为何不多一些自我反思。是时候换个方式、换个心态看待孩子成绩了。

2、淡化成绩,也是关注成绩的好方式

这句话不矛盾。我们只需要想想,孩子的好成绩是怎么得来的就明白了。没有好的习惯,好的心态,很高的效率,怎么会有好成绩?再也不能把问成绩等同于关心孩子了,完完全全的不是。好的家庭教育需要十数年如一日的坚持,因此我每次发现一个特别优秀孩子的时候,都要感慨在这个孩子的背后,是他(她)父母多年的精心培育,几多岁月,无数的心血。然而,有些家长心存急功近利,总想着以最为简单、直接的方式就能让孩子搞好学习,于是紧抓成绩不放,一旦孩子成绩没有提高,除了抱怨学校,难免要责罚孩子,其实是家庭教育出了问题。还有些家长对孩子振振有词地说:我不管别的,你的学习我也不懂,我就要成绩。这个时候,孩子真的给不了你要的成绩,因为你忽视了成绩背后的太多因素。或者,此时的你,已经把孩子当成了获得成绩的机器,这怎么可以!

如果相反,我们不刻意打问孩子成绩,而是以下这几种做法,效果会好很多——

一是密切关注孩子的学习状态,对细节要求严格,让孩子明白爸妈是对事不对人。状态好,习惯没问题,那成绩差不到哪里去。而成绩好,孩子会主动告诉家长,这是多么好的事。

二是坦诚地告诉孩子,父母不在意那些数字,而很在乎你每天的努力样子,只要你努力了,考多少都是好成绩。这是典型的以退为进,充满智慧,给了孩子信任、尊严,又调动了孩子积极性,又摆明了家长的态度。

三是考不好没关系,闭口不提别人家孩子。已经考不好,父母哪怕多么着急也无济于事,当务之急是面向未来。更重要的是,咱们设身处地想想,孩子此时更沮丧更难过——考了很差的成绩后,孩子最好面对的人,其实就是家长,最怕面对的是同学和老师。

如何赢得孩子的心——考不好的时候。

危难之际见真情,这句话能用在此时的孩子身上。考不好没关系,咱好好努力,下一次证明给所有同学和老师看:没有比这句话更能激励孩子的了。

四是“吃硬不吃软”的孩子, 最后还是要通过“软”的方式来解决问题。有些家长会说,我家孩子一旦考不好,狠狠收拾一顿,下次准考好,讲道理,没用的!那么,下下次呢?再一个下下次呢?更为麻烦的是,当有一天你“收拾不住”他的时候,该怎么办?不是讲道理没用,而是没有给孩子讲最有用的道理,老调重弹。

做智慧型家长,从全新的视角看待成绩。在对待孩子成绩问题上,退一步,海阔天空。

3、除了通过孩子,还有很多种方式知晓成绩

正由于成绩的敏感性,如今教育部门已经要求老师不能公布班级成绩了,这是个好规定。其实,即使不这样规定,也不应该把成绩简单发到家长群,这样班主任是轻松了,但是带来的麻烦却一点也不少。最大的麻烦是家长心态失衡,比起自家孩子不理想,更无法接受别人家孩子优秀。这是人之常情,但最好心里想想就行,一旦表达给孩子,或者影响到和孩子的沟通交流,必定无一利处。直接问班主任老师,这才是最便捷的方式。但是很多家长出于各种顾虑,欲言又止。着急又不好意思,还不如直接和孩子“开战”,结果。。。

除此之外,来学校找老师也是不错的形式,约好时间,见老师没有想的那么难。

关于成绩,家长问,要问得有智慧;不问,有不问的自信从容。成绩不只是数字和名次,还是孩子的人格、尊严,以及精神世界。

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