读懂孩子

孩子在线学习,家长可以做什么?

日期:2020-05-11 00:00
作者:南洋分中心

居家在线学习指导小贴士

家长:

为了积极响应教育部发出的“停课不停学”的号召,在寒假延长阶段孩子需要居家学习。将学习场景转移到家里,这在一定程度上考验着每一位同学的自控力和内驱力,尤其是对于低年级的学生来说更是如此。

学校作为上海市家庭教育示范校,一直以来都很重视家校合作,以期共同促进孩子的健康成长。现阶段居家学习离不开各位家长的支持和配合。那么,在孩子的在线学习的过程中,我们家长可以扮演什么样的角色呢?学校心理中心特准备了一些关于家长的居家在线学习指导小贴士,希望能够启发到各位家长。

一、做好孩子积极的学习支持者

1.打造孩子专注学习空间      

众所周知,家中的很多元素都会分散孩子的注意力。因此,家长为孩子创造一个良好的学习环境尤为重要。比如在室内较安静的地方给孩子安排一个“学习角”,桌面上一定要干净、整洁,房间陈设整齐,同时排除零食、声音等与学习无关的干扰,使孩子可以专心学习。

2.帮助孩子提前做好上网课的准备

在上网课前,家长可以提醒孩子做好相关准备工作,比如上课必须的工具书、文具、笔记本等,其他的容易影响上课效果的东西,提前收起来。

另外,家长可以帮助孩子提前几分钟上线调试设备,确保网络线路正常;提前将手机设置为消息免打扰,并开启静音或者飞行模式。当孩子进入到某个阶段的学习状态之后,尽可能让学生专注于学习,不要被其他琐事所干扰。

3.保障孩子的正常饮食起居

家长可以每天陪孩子一起,严格遵守正常的作息制度,帮助孩子找到学习节奏。比如按时起床,为孩子准备营养早餐,督促孩子按时早读等,和孩子同作息。 

二、做好孩子的“学伴”

1.陪伴孩子,营造家庭学习氛围

线上教育缺乏师生和同学间的真实互动,因此有条件的话,建议家长最好可以陪伴孩子一起学习,做好孩子的“学伴”。尤其初中低年级孩子,他们的自控能力还不够强,容易分心,更需要各位家长的管理和督促。

同时,在孩子上网课的过程中,家长要少说话,少干预,否则会扰乱孩子听课的流畅性。家长们可以在旁看书,或者办公,营造浓厚的家庭学习气氛。

当然,在上网课的过程中,家长也可以协助老师,资源共享,共同为孩子营造一个积极的线上学习氛围。

2.引导孩子把网上课堂当成真正课堂

为了帮助孩子找到真正课堂的感觉,家长可以鼓励孩子对老师的问题积极响应。同时,家长可以帮助孩子通过设定“上课铃”和“下课铃”等方式找到课堂上课的感觉。课后家长也可以引导孩子与自己互动,提出问题和听课的疑问。

3.适度提醒

对于初中低年级孩子来说,家长们可以适度监督孩子有关课后需要反馈的作业或者笔记等,提醒按时完成。          对于高年级孩子来说,他们有了一定的自主性,家长要予以尊重和信任,给予孩子足够的关注,同时也要保持一定的距离,防止给孩子带来额外的负担。

三、做好孩子自主管理的促进者

1.协助制定学习计划,进行时间管理

家长可以与孩子共同协商,协助孩子制订切实、可行、有效的学习计划,包括每天的具体学习内容和相应的时间安排,并且按照自己所制定的具体安排去执行,每天晚上进行自我对照、自我评价和自我督促。

家长也可以让孩子列出自己要做的事情清单,包含学习、家务、兴趣爱好、运动等,让孩子学会自己合理安排时间和管理自己的事务。

2.控制电子产品使用时间,做到合理有度

家长可以指导孩子适当使用手机等电子产品,不可时间过长,也不能影响正常作息。孩子可以与家长确定好双方每天使用手机和网络的时段、时长等,共同遵守你们制定的规则,从每一天做起。

四、做聪明的情绪管理者

1.留心孩子情绪,适当鼓励

在孩子居家学习期间,家长要留心观察孩子的情绪和行为表现,耐心倾听孩子,及时疏导孩子的不良情绪,在辅导学习的过程中要多鼓励,少责骂。

2.家长要觉察自身不良情绪

在这里不得不提的是,各位家长在关注孩子的情绪时,还要处理好自身的情绪,及时觉察自己的不良情绪。家长要用足够的理智和耐心对待孩子,发现孩子的优点,帮助孩子看到自己的进步等。

给返岗上班的家长们小贴士

1.提前帮助孩子规划好居家生活

督促孩子在家合理安排时间。每个孩子都应该有自己的作息时间。起床、睡觉、用餐、学习、锻炼身体,都应该有具体的时间点。大体上要做到劳逸结合、动静结合。最重要的是,作息时间一定是孩子认可的,而不是家长强加给孩子的。在自主制定作息时间的过程中,孩子会逐渐体味到自我管理的快乐,锻炼了能力,也更容易激发孩子遵守作息时间的动力。

2.引导孩子善于自主管理

根据新学期的安排,制定学习计划,做到积极主动,温故而知新。家长不仅要事先帮助孩子聚焦学业,主动谋划,查漏补缺,保质保量按时完成作业外,还要教会孩子自己找有意义的事情做,要培养自我规划、自我监控的能力,为未来生活做准备。

3.与孩子制定契约

家长可以与孩子制定具体的契约和奖励措施,比如在家长上班期间,孩子需要做完哪些任务,比如写作业的量,干家务的时长,运动锻炼的时间记录,等等。待家长下班后,共同来检查哪些任务完成了,并进行一定的奖励和鼓励,对未完成的任务一起讨论未完成的原因以及改进的方法等。

陪伴是最长情的告白

2020年的寒假很特殊,它将成为各位家长与孩子一段独特的经历。希望各位家长能够高度重视孩子的线上学习,尽可能抽出更多时间陪伴孩子,帮助孩子跟上线上学习的进度。请相信,陪伴是最长情的告白。这段特殊的陪伴时光将会是孩子日后人生中幸福的回忆。

立春后继之雨水,萌动生机即将到来,期待雨水润泽大地,换回我们所期待的一切美好。相信疫情很快就会过去,我们期待春暖花开、重返校园相见的那一天!

公告

  • 徐汇区未成年人心理健康辅导中心是徐汇区委、区政府围绕"为了每一个学生的终身发展"的理念,帮助徐汇区未成年人解决成长过程中的心理问题与烦恼,满足未成年人心理健康教育的需求,为徐汇区未成年人的心理健康成长提供优质高效服务的公益性服务机构,服务不收取任何费用。
  • 徐汇区未成年人心理健康辅导中心“徐老师”热线电话提供24小时咨询服务,如有面询需要也请拨打热线电话进行预约。
    热线电话:021-64642525

心声驿站