专家、志愿者队伍

张立新


教育学博士
国家二级心理咨询师
家庭教育指导师
教育心理学高级教师


  中共党员,上海市徐汇区教育学院教师。

  一、主要资质专长

  教育学博士,国家二级心理咨询师,家庭教育指导师,教育心理学高级教师,曾被评为区管专业技术拔尖人才。2014-2016学年度和2017-2019学年度区教育系统教育心理学科带头人,先后领衔《生涯规划咨询与指导》和《生涯规划课程一体化建设的行动研究》研究项目及相关课程建设,“生涯规划工作坊”坊主。徐汇区未成年人心理健康辅导中心志愿者,多次应约进行亲子沟通、升学择业、学习困扰等方面面询指导。

  二、主要专业经历

  (1)1993-2005年,中学任教,兼任教研组长,多次受命举行市级公开课,荣获教学一等奖等荣誉;(2)2005-2008年,于上海师范大学教育学院攻读博士学位,系统学习课程与教学论,探索教师专业发展、公民教育等主题,学位论文《教师实践性知识形成机制研究》受答辩委员会专家充分肯定。(3)2008年至今,于上海市徐汇区教育学院教师专业发展中心工作。

  三、课程开发经验

  近年来,本人聚焦教育教师教育、课题(项目)研究、生涯规划、课程开发等热点主题,从市级、区级、校级多层次持续进行课程建设的探索与实践,积累了一定的经验和成果。主要有:

  (一)开发实施市级层面共享课程(4门)

  1.开发实施市级共享课程《生涯规划咨询与指导》(师德素养类,市级2学分,面授课程),2016秋1期次,2017春2期次,2017秋1期次均结业完成。

  2.开发实施市级共享课程《教师课题研究问题剖析与诊断改进》(知识技能类,市级4学分,面授课程),2016秋1期次,2017春1期次均结业完成。

  3.开发实施市级共享课程《生涯规划及咨询指导》(师德素养类,市级2学分,在线课程),2018春2期次、2018秋1期次均结业完成,2019春2期次进行中。

  4.开发实施市级共享课程《教师课题研究主要环节及关键问题》(知识技能类,市级4学分,在线课程), 2017秋3期次、2018春4期次、2018秋3期次均结业完成,2019春3期次进行中。

  (二)开发实施市级专题教育网络课程(1门)

  在上海市教委基教处和上海市电教馆的领导组织下,开发上海市中小学专题教育网络课程《生涯规划》,2017年10月通过评审和上线,供全市中小学生选修学习。

  (三)开发实施区级共享课程(9门)

  自“十二五”以来,持续坚持区级共享课程的建设。

  2014年以来,开发实施《教师课题研究问题剖析与诊断改进》(知识技能类,区级4学分,面授课程)、《生涯规划咨询与指导》(基础篇)(提高篇)(师德素养类,区级2学分,面授课程)等区级共享课程。

  2018年以来,总结课程建设经验和进行一体化建设的深入探索,重点开发实施了区级共享课程《教师研修课程开发的流程与技术》(知识技能类,区级3学分,在线课程)和《生涯规划校本研修课程建设及案例剖析》(知识技能类,区级3学分,在线课程),两门课程均2018春2期次、2018秋1期次、20019春1期次。

  (四)区高级教师培训课程(1门)

  《项目研究与开发》(高级教师18学分,面授课程),2015年1期。

  四、课程评审指导

  1.2017年,应市师资培训中心邀请为市级共享课程展评活动课程初选评审专家。

  2.2018年,应市电教馆邀请分别为(小低年级)、(小高高级)职业启蒙教育网络课程脚本制作、网络课程制作评审专家。

  3.2018年,应市电教馆邀请为职业生涯规划专题片拍摄制作指导专家。

  4.2018年,应市电教馆邀请为市教委德育处推荐上来的职业生涯规划教育课例(10门)评审。

  5.2018年,指导实践工作基层学校教师开发校本研修课程8门、指导区青少年活动中心老师开发区级共享课程1门;指导区第四期名师工作室开发在线区级共享课程2门。

  五、教育科研成果

  《教师专业发展机制的创新性研究》获得徐汇区第十一届教育科研成果二等奖。

  《基于内涵元素矩阵进行教师研修课程开发的实践探索》,2016发表在《汇智学刊》首刊。

  《导航工具在教师培训项目实施中的应用》,发表在地市级教育学院2018年教师教育高峰论坛论文集。

  六、专题讲座指导

  多次应邀进行国家级、市级、区级、校级讲座指导。

  国家:2017年7月,三次应华东师范大学慕课中心邀请为来沪参训教师进行《从高考改革谈高中生发展与生涯规划指导》培训讲课。

  国家:2017年12月,二次应华东师范大学开放教育学院邀请,分别为广东、江西来沪参训教师做《从新高考改革谈高中生生涯规划》专题讲座。

  国家:2018年4月,应邀为“探知未来三星希望工程STEM科学教育师资培训”论坛(中国青少年发展基金会办公室主办,上海市徐汇区光启小学协办)点评指导。

  市级:2017年11月,应邀,为上海师范大学教育学院教师教育专业硕士研究生做《建设特色梯队,助力教师成长》讲座。

  市级:2018年12月,应邀在松江为教坛新秀做《生涯规划及咨询指导》培训讲课等。

  七、岗位工作项目管理

  近年主要承担的岗位工作项目包括:组织全区教师信息技术应用能力提升培训(含通识课程、专业课程和实践应用课程三部分);组织徐汇区中小学中小学教师专业(专项)能力提升计划培训(区1+5提升计划);组织推进区名师工作室培养项目,包括推进区第四期的实施及结业工作(其间,简报72篇,学术节展示5场,成果汇编3本),和组织区第五期名师工作室启动及培养工作等;组织区新修订普通高中课程方案和课程标准培训(所有高中教师及校级领导、研训员、督导员等参加);牵头开展中心调研活动,撰写个人调研报告40余篇,中心调研报告40余篇。基于工具研发和流程设计引领项目运行及创新,在岗位项目管理中逐渐彰显特色。


公告

  • 徐汇区未成年人心理健康辅导中心是徐汇区委、区政府围绕"为了每一个学生的终身发展"的理念,帮助徐汇区未成年人解决成长过程中的心理问题与烦恼,满足未成年人心理健康教育的需求,为徐汇区未成年人的心理健康成长提供优质高效服务的公益性服务机构,服务不收取任何费用。
  • 徐汇区未成年人心理健康辅导中心“徐老师”热线电话提供24小时咨询服务,如有面询需要也请拨打热线电话进行预约。
    热线电话:021-64642525

心声驿站